Cadreur(euse), Monteur(euse), Graphiste bei HEC

Cadreur(euse), Monteur(euse), Graphiste

Depuis plus de 140ans, les collaborateurs d’HEC Paris partagent un esprit d’excellence, decuriosité, et d’audace, qui nous permet d’être leader en matière de rechercheet d'enseignement en sciences du management.
Convaincus que ladiversité des parcours est une véritable richesse, nous valorisons chaqueexpérience individuelle et favorisons l’expression de tous les talents au seinde notre Ecole.
Nous attachons uneimportance particulière à l'épanouissement et au développement professionnelsdes collaborateurs. C'est pourquoi, dès l’arrivée, nous proposons unaccompagnement personnalisé, facilitant l’intégration et l’immersion dans notreenvironnement multiculturel.
Vous souhaitezparticiper activement à la mission d'HEC Paris et contribuer à son rayonnement? Partagez-nous votre parcours en postulant !

Voussouhaitez mettre votre savoir-faire créatif au service de projets à fort impactpédagogique ? Rejoignez-nous et contribuez au rayonnement d’HEC Paris.

Votre rôle 

HEC Parisaccélère la transformation de ses dispositifs d’enseignement etd’apprentissage.
Au sein de l’équipe Teaching& Learning, vous participerez à la conception et à la production deressources vidéo intégrées à des parcours pédagogiques multimodaux.
Vous travaillerez en étroitecollaboration avec des ingénieurs pédagogiques, chefs de projet et réalisateurspour produire des contenus audiovisuels de qualité, alliant exigence académiqueet créativité visuelle.

Missions principales :

Réalisation et conception de ressources vidéo à but pédagogique : 

• Assure la réalisation de vidéo (Captation en studio et en extérieur) ;
• Travaille en binôme notamment dans des captations nécessitant plusieurs caméras (lumière, son, captation multi-caméra) ;
• Assure la post-production complète (montage, mixage audio, titrage, colorimétrie, compression) ;
• Elabore et adapte des chartes graphiques en fonction des besoins ;
• Crée des illustrations vectorielles et animations (motion design) dans l’esprit des chartes graphiques.
• Maîtrise les logiciels de production : Powerpoint, FinalCut/Motion5, After Effect, Photoshop, Illustrator.

Suivi de projet :

• Collabore avec les membres de l’équipe Teaching & Learning (ingénieur(e)s techno-pédagogiques, chef(fe)s de projet, responsable de conception, cadreur/monteur/réalisateur) et avec les professeurs de l’école.
• Est garant du respect des délais et suivi du workflow de production de son périmètre depuis le tournage jusqu'à la livraison finale pour diffusion ;
• Assure l'archivage des différents éléments liés la production, incluant les supports originaux, les documents légaux, droits d'utilisation.

Profil recherché :

Profil recherché

• Formation Bac + 3 en audiovisuel, spécialisation cadreur-monteur avec compétences en graphisme et animation.
• Bonne connaissance des technologies audiovisuelles et multimédia.
• Excellentes capacités d’organisation, autonomie, rigueur et sens du travail en équipe.
• Esprit d’initiative et capacité à anticiper les besoins.
• Sensibilité à l’univers de l’éducation et intérêt pour les environnements d’apprentissage innovants.
• Maîtrise de l’anglais appréciée.

Qualités personnelles :

• Capacité à travailler efficacement en binôme.
• Force de proposition créative.
• Adaptabilité aux environnements variés (intérieurs et extérieurs).
• Réactivité et sang-froid face aux imprévus.
• Goût pour le travail collaboratif et la recherche de qualité.

Avantages

• Plan d’épargne salariale (PEE et PERECO) avec abondement HEC• 8 semaines de congé par an • Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine • Forfait mobilité durable pour les collaborateurs se déplaçant à vélo• un environnement de travail exceptionnel au sein d'un parc arboré • un accès gratuit à la salle de sport (sur le campus), au learning center et aux évènements du Campus• un restaurant d'entreprise • un parking gratuit • des événements d'entreprise tout au long de l'année (conférences, Team days, ...) • CSE : chèques vacances, chèques cadeaux, subvention sport/culture etc.