Hybrid Conseiller·ère pédagogique (F/H/X) (BE) bei Université catholique de Louvain

Contexte / Mission

Depuis le 1er septembre 2024, le Secteur des sciences humaines (SSH) de l’UCLouvain abrite la nouvelle Faculté des sciences de l’éducation (EDUC). Cette faculté accueille l’ensemble des programmes en sciences de l’éducation et gère ou co-gère également tous les programmes mis sur pied dans le cadre de la réforme de la formation initiale des enseignant·es appelée la « RFIE » (programmes qui forment les enseignants du fondamental, du primaire et du secondaire inférieur, masters en enseignement, programmes à destination des formateurs et formatrices d’enseignants, master de spécialisation de formation d’enseignant·es certificat universitaire en encadrement de stages pour enseignants en formation, et programmes qui forment les enseignants du secondaire supérieur, les masters en enseignement).

La fonction de conseiller·ère pédagogique s’exerce au sein de cette faculté EDUC et plus particulièrement au sein de l’école EFEL (école de formation des enseignants – Fondamental et Secondaire inférieur).

Activités

Le·la titulaire du poste assumera, au sein de l’école EFEL une fonction de conseiller·ère pédagogique, principalement pour les programmes des sections 1, 2, 3 des masters en enseignement, co-diplômés avec 4 hautes écoles et deux universités ainsi que le certificat en formation des maitres de stage. Il·elle aura la responsabilité d’assurer la coordination pédagogique de ces programmes dans les axes d’intervention suivants :

• Coordination pédagogique des programmes en collaboration avec le·la responsable académique d’EFEL, l’équipe pédagogique et administrative, ainsi que les hautes écoles partenaires ;
• Soutien à l’analyse, l’innovation et l’évaluation des dispositifs pédagogiques et d’évaluation des programmes ;
• Soutien à la coordination des activités d’intégration et d'accompagnement de la pratique ;
• Appui aux coordinateur·rices académiques des différentes UE du programme des S123 pour l’UCLouvain ;
• Gestion et développement des relations avec les partenaires de la FIE pour les S123 (hautes écoles, enseignement obligatoire, …) ;
• Concertation et interface avec les commissions des hautes écoles partenaires.

En outre, le·la conseiller·ère soutient diverses activités occasionnelles de la Faculté et pourrait être amené·e à participer ou à coordonner des projets transversaux à la faculté EDUC.

Cette description de fonction n’est pas exhaustive et est susceptible d’évoluer en fonction des besoins de l'entité.

Qualifications et aptitudes requises

• Diplôme de niveau universitaire en sciences de l’éducation ou équivalent
• Expertise au niveau de la formation des enseignants
• Très bonnes capacités rédactionnelles et communicationnelles en français
• Bonne connaissance de la réforme de la formation initiale des enseignants
• Expérience dans l’enseignement obligatoire
• Motivation et compétences pour le travail en équipe
• Créativité, sens de l’initiative et intérêt pour le développement de nouveaux projets

Seules les candidatures dont le niveau de diplôme est en adéquation avec celui fixé dans l'offre d'emploi pourront être prises en considération.