Maestro/a De Infantes presso Urban Strategies

Descripción de Puesto: Maestra(o) de Infantes

Descripción General del Puesto

Funciones Esenciales

• Enseñar y promover un ambiente de aprendizaje para bebés y niños pequeños en el salón de clases de acuerdo con el currículo aprobado y las Normas de Desempeño de la Oficina Nacional de Head Start y la agencia o agencia de licencias estatal correspondiente en la que opera el programa, y otros como el Departamento de Educación. 
• Establecer y mantener un entorno interior y exterior saludable y seguro para los niños, que incluye lo siguiente: 
• Llevar a cabo un control diario de la salud y la seguridad en el patio de recreo 
• Coordina y/o participa en la instalación y limpieza del patio de recreo diariamente. 
• Detectar y reportar cualquier signo de enfermedad, incomodidad o comportamiento inusual de los niños a los Gerentes o al Trabajador Social. 
• Seguir la política y el proceso de la organización para cumplir con los Incidentes de Salud y Seguridad Infantil y el informe obligatorio de cualquier sospecha de abuso/negligencia infantil según el estado en el que se aplica. 
• Mantener las aulas, las áreas de almacenamiento y el espacio de oficina ordenado y sin desorden. 
• Seguir todas las políticas y procedimientos de salud y seguridad establecidos por el programa. 
• Reportar cualquier riesgo de seguridad observado en interiores y exteriores. Mantenga la supervisión activa de todos los niños y garantice su seguridad. 
• Cree una atmósfera agradable y acogedora en la que el niño se sienta cómodo, apoyando los antecedentes étnicos y culturales de los niños. 
• Participar en supervisión dual y adiestramientos coordinados a través del Coach Educativo/Gerentes/Instructores y/o posiciones similares. 
• Practicar las Normas de Conducta y técnicas de orientación como se define en la Política de Procedimientos Disciplinarios. 
• Cumplir con la Política de Tiempo y Asistencia.
• El uso de teléfonos celulares en el salón de clases está prohibido según el programa para garantizar siempre la supervisión activa de los niños. El uso del teléfono celular en las otras áreas del programa está designado por el Director. 

Currículo / Evaluación / Entornos de Ambientes y Aprendizaje 

• Implementación del currículo establecido por el programa y experiencias de aprendizaje para cumplir con la fidelidad. 
• Asegure siempre un entorno enriquecedor que facilite el máximo desarrollo social y emocional. 
• Mantener los requisitos del sistema de recopilación de datos para documentar y rastrear datos.  (Child Plus, Teaching Strategies Gold)  

Compromiso de los padres, la familia y la comunidad: 

Responsabilidades Adicionales: 

• Ayudar a servir los alimentos y otras necesidades del centro. 
• Asistir a reuniones requeridas. 
• Asegurar el mantenimiento general y la seguridad de las instalaciones, ayudar con el inventario    de equipos y suministros. 
• Apoyo de otras tareas del salón de clases, proporción niño-adulto y/o tareas/necesidades especiales. 
• Ayudar con el lavado de ropa de cama de las cunas, la limpieza del salón de clases, la desinfección de juguetes, organización general del salón de clases y los entornos de aprendizaje. 
• Disponibilidad para visitar y/o viajar a los distintos pueblos en caso de que sea requerido para Adiestramientos / Desarrollo Profesional. De igual manera para viajes fuera del país.  
• Completar otras actividades y deberes relacionados según lo asignado. 

Responsabilidades Físicas:

• Capacidad para ver a una distancia normal, escuchar conversaciones y sonidos normales, y usar las manos y los dedos para completar los formularios requeridos. Capacidad para levantar bebés y niños pequeños que pesen hasta cuarenta (40) libras, veinte (20) libras por encima de la cabeza y cuarenta (40) libras desde la cintura hasta el hombro; Se requiere levantar ocasionalmente cincuenta (50) libras y debe ser capaz de empujar / tirar hasta cincuenta libras horizontalmente. 
• Capacidad para sentarse en el suelo, doblar la cintura, arrodillarse y/o agacharse el 75% del tiempo.

Las demandas físicas descritas aquí son representativas de las que debe cumplir un empleado para realizar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen funciones esenciales, siempre y cuando la discapacidad del personal no cree un riesgo excesivo de lesiones a los niños inscritos en el programa.

Sobre Nosotros

Urban Strategies proporciona igualdad de oportunidades de empleo (EEO) a todos los empleados y solicitantes de empleo sin distinción de raza, color, género, origen nacional, edad, orientación sexual, discapacidad u otras clasificaciones legalmente protegidas bajo las protecciones legales federales, estatales y locales aplicables

Para aplicar accede a:

 www.urbanstrategies.us/careers

De tener alguna pregunta puede contactarnos en: [email protected]

Somos un empleador con Igualdad de Oportunidad