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Assistant(e) de recherche - Environnement, sciences naturelles, économie circulaire na École de technologie supérieure (ÉTS)

École de technologie supérieure (ÉTS) · Montréal, Canadá · Hybrid

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Introduction - titreVOTRE CARRIÈRE À L'ÉTS
Introduction - texte

Le Centre d’études et de recherches intersectorielles en économie circulaire (CÉRIEC), créé en 2020 à l’École de technologie supérieure, est un espace unique où la recherche scientifique interdisciplinaire côtoie l’innovation et le transfert de connaissances. Sa mission est de contribuer activement au façonnement et au déploiement de l’économie circulaire à travers des programmes de recherche, des initiatives de formation, de dialogue et de valorisation, ainsi que le partage des résultats au bénéfice des acteurs économiques, des gouvernements et de la société civile.

Le CÉRIEC anime notamment un écosystème de laboratoires d’accélération sectoriels, collabore avec des partenaires publics et privés, et s’engage à maximiser les retombées positives de ses actions pour une transition durable, innovante et juste.

Impossible de ne pas être inspiré par cette belle mission : elle donne tout simplement envie de venir travailler avec le CÉRIEC et de contribuer, ensemble, à une transformation positive de la société.

Rejoignez également une université réputée dont la mission est de former les ingénieur(e)s de demain et bénéficierez d’avantages et conditions de travail très appréciés par nos employé(e)s :

🤝 Convention collective disponible pour les assistants et associés de recherche vous donnant accès à un régime de vacances, une indemnité compensatoire pour les assurances et un REER collectif

🕘 Horaire personnalisé toute l’année

⚖ ️ Conciliation travail-vie personnelle

🏠 Possibilité de télétravailler : formule hybride qui combine le meilleur du télétravail et du travail au bureau

🏋 ️ Centre sportif sur place

🚌 Programme de transport incitatif

🚲 Rabais abonnement Bixi

Avantages - titreÀ l'ÉTS, l'environnement de travail reflète l'expérience éducative que nous offrons à nos 11 000 étudiants et étudiantes : collaboratif, inclusif, accessible et à échelle humaine!

 
Avantage 1 - texteConciliation travail-vie personnelle
Avantage 2 - texteAccès au programme d'aide aux employés et à la famille
Avantage 3 - texteTarifs préférentiels transport en commun et BIXI
Avantage 4 - texteCentre sportif sur place
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Rôle - titrePlus détails sur le projet et votre rôle
Rôle - sous-titre

Encadrement et contexte

Le projet s’inscrit dans une collaboration entre plusieurs partenaires : le Réseau de recherche en économie circulaire du Québec (RRECQ), le Centre de la science de la biodiversité du Québec (CSBQ), la Société pour la nature et les parcs (SNAP Québec), Biodiversité Québec, le Ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les Changements Climatiques, de la Faune et des Parcs (MELCCFP), ainsi que des entreprises du secteur privé. Cette collaboration permettra d’aborder les enjeux de circularité et de biodiversité de manière intégrée, à la croisée de la recherche fondamentale, des politiques publiques et des applications industrielles.

Rôle - texte

Le projet

Ce projet s’inscrit dans une initiative interdisciplinaire visant à évaluer l’impact de différentes stratégies d’économie circulaire sur la biodiversité, dans un contexte québécois. L’économie circulaire, en favorisant la réduction de l’extraction de ressources vierges et la diminution des rejets dans l’environnement, représente un levier important pour atténuer les pressions exercées sur les écosystèmes, que ce soit par l’usage des ressources, la pollution ou la dégradation des milieux naturels. Ce lien, encore peu documenté, mérite d’être exploré à travers des études de cas concrètes, pour lesquelles l’évaluation reposera sur une combinaison d’outils complémentaires, tels que l’analyse du cycle de vie (ACV), la modélisation, les données spatiales et des indicateurs écologiques, notamment les variables essentielles de la biodiversité (EBVs). Les résultats des projets d’étude de cas contribueront au développement d’outils d’aide à la décision et de recommandations visant à soutenir la prise de décision et à stimuler les pratiques circulaires.

Institution d’accueil 

École de technologie supérieure (ÉTS Montréal). Mode hybride possible.

Partenaires du projet

Le Réseau de recherche en économie circulaire du Québec (RRECQ), le Centre de la science de la biodiversité du Québec (CSBQ), la Société pour la nature et les parcs (SNAP Québec), Biodiversité Québec et le Ministère de l’Environnement, de la Lute contre les Changements Climatiques, de la Faune et des Parcs (MELCCFP).

Votre rôle

La personne recrutée contribuera à une ou plusieurs études de cas portant sur des initiatives concrètes d’économie circulaire dans des secteurs tels que la construction, l’énergie, les mines ou l’agroalimentaire. Elle participera à l’évaluation des effets sur la biodiversité de stratégies variées telles que la valorisation du bois, le recyclage du papier et l’agroécologie en contexte régional. La personne recrutée pourra contribuer activement à la construction et l’application de nouvelles méthodes pour mieux intégrer la biodiversité dans l’évaluation des stratégies d’économie circulaire.

Compétences - titrePROFIL RECHERCHÉ
Compétences - texte

AVEZ-VOUS CE QU'IL FAUT POUR RELEVER LE DÉFI?

Nous cherchons une personne motivée, rigoureuse et autonome, ayant un intérêt marqué pour l’environnement, l’économie circulaire et/ou la biodiversité.

La personne candidate doit :

  • Détenir un diplôme universitaire de 2e cycle (maîtrise complétée ou équivalent) en environnement, écologie, géographie, ingénierie ou domaine connexe.
  • Posséder une expérience avérée en recherche appliquée et/ou interdisciplinaire.
  • Maîtriser au moins un des outils suivants : analyse du cycle de vie (ACV), système d’information géographique (SIG), modélisation environnementale, analyse de données écologiques (un atout).
  • Posséder de bonnes capacités de synthèse, de rédaction et d’organisation.
  • Avoir la capacité à travailler en équipe et à collaborer avec différents types de partenaires (universitaires, gouvernementaux, industriels).
  • S’exprimer dans un bon niveau de français à l’oral et à l’écrit requis. Un niveau intermédiaire adéquat en anglais à l’oral et à l’écrit préférable.

 

Vous avez le profil recherché pour vous joindre au projet ? Nous avons hâte de vous rencontrer!

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